Núm. 9 (2021): Mujer y Educación. Un largo camino hacia la igualdad

Dirección, consejo y comité. Indice Nº9

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Avances y resistencias en el largo camino hacia la igualdad de la mujer

Introducción al monográfico Mujer y Educación. Un largo camino hacia la igualdad

Soñando el futuro. Mujeres estudiantes y profesionales en Cádiz en torno a 1900

Desigualdad de género en el profesorado universitario italiano y el fracaso de las políticas meritocráticas

El caso de Rachida: El complicado camino hacia la igualdad de las mujeres musulmanas en la Francia de la laïcité

El principio femenino en Pedro Almodóvar. Un camino de educación para sentir

Il principio femminile in Pedro Almodóvar. Un percorso di educazione al sentire

Feminismo y educación en los países occidentales desde la Ilustración a la actualidad. Educación, diferencia y desigualdad

La maestra como directora escolar: gestión pedagógica y espacio público en Chile (1900-1927)

Logros y desafíos de la (co)educación: un camino violeta por recorrer

Estudiantes universitarias conversando sobre violencia de género. Resultados preliminares

Psicopedagogas pioneras

Historia versus realidad: “El patriarcado historiado” y la simbología de la serpiente antes y después del cristianismo

Emancipación femenina en los clásicos de Disney

L’ emancipazione femminile nei classici Disney

Situación social de las amigas en el Jerez del siglo XIX

El caso de Paola Guzmán Albarracín, violencia sexual infantil en el ámbito educativo en Ecuador

El Reformismo Social (1838-1843): La Junta de Damas y la Escuela de niñas pobres

Florence Nightingale y la profesionalización de la enfermería

Cuerpos carnavaleros y deconstrucción del género en el carnaval de Cádiz

La coeducación en los libros de texto de Educación Primaria. Estado de la cuestión y análisis de las desigualdades en los textos escritos, las imágenes y las temáticas

El rap y la construcción de identidad de los jóvenes raperos de Aragón

Educar para la paz en la globalización. Un compromiso con los ideales de emancipación humana Reseña del libro: Educar para la paz en la globalización

Estudios de Caso sobre tres modelos de parejas pedagógicas para la construcción de aulas inclusivas en Educación Infantil

La mujer anglosajona y su legado feminista: Guía Didáctica de Mujeres Anglosajonas en lengua inglesa para el alumnado de ESO y Bachillerato