Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed

À propos de cette revue

 

ReSed c'est une publication qui propose principalement:des questions sociales, des débats a l’éducation d'aujourd’hui, 
les fonctions sociales de l’éducation et les enseignants dans la société actuelle. En plus, fare l'union du l'enseignement,
la recherche et l'innovation en matière d'éducation,

Son objectif est faire un espace où l'enseignants et l'étudiants se rencontrent, consacrant et apprenant le métier et 
promouvant la construction d'arguments académiques et pratiques des sujets susmentionnés, dans une perspective 
principalement sociologique. Le magazine s’engage à utiliser un langage non sexiste.
Les noms et adresses électroniques inscrits dans le journal seront utilisés exclusivement aux fins mentionnées et ne
seront disponibles à aucune autre fin ou à aucune autre personne.

Ce magazine a débuté en 2013 et est annuel.

 


 

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Numéro courant

Vol. 1 No 13 (2025): Hacia un desarrollo equitativo y sostenible. Perspectivas entre Europa y América Latina
Afficher Vol. 1 No 13 (2025): Hacia un desarrollo equitativo y sostenible. Perspectivas entre Europa y América Latina

Coordinación: Juan Carlos Solano Lucas 

Este monográfico constituye una oportunidad para fomentar el intercambio académico y la investigación interdisciplinaria en el ámbito de la sociología y las ciencias sociales en su conjunto. El tema es de vital importancia en un contexto mundial cada vez más globalizado y diverso, donde las políticas de integración territorial juegan un papel central en la promoción de la cohesión social, el desarrollo sostenible y la equidad.

En el caso específico de Latinoamérica y Europa, ambos territorios comparten desafíos significativos. Estas regiones se enfrentan a problemas como la disparidad económica y social entre áreas urbanas y rurales, la gestión sostenible de recursos naturales, las políticas públicas, la planificación urbana y el desarrollo regional, entre otros. Comprender cómo se abordan estos desafíos en cada contexto y qué lecciones pueden aprenderse mutuamente es crucial para avanzar hacia soluciones más efectivas y justas.

Nº 13/ 2025 (MONOGRÁFICO)

MONOGRÁFICO Nº 13: Hacia un desarrollo equitativo y sostenible. Perspectivas entre Europa y América Latina

Doi del número:

http://dx.doi.org/10.25267/Rev_estud_socioeducativos.2025.i13

DIRECCIÓN: A-Beatriz Pérez-González

COORDINACIÓN DEL MONOGRÁFICO: Juan Carlos Solano Lucas

PORTADA: (Arreglos de portada) Javier Montero Pérez 

realizada con la imagen "360º Cádiz" de Cecilio Chaves 

SOPORTE TÉCNICO: César Tolgyesi Fernández 

© RESED ISSN:2341-32

Publiée: 2025-05-23

Editorial

Introducción

Sección 1: Ensayos

Sección 2: Textos

Miscelánea

Sección 3: Experiencias, reseñas, debates, informes

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