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Caracterización cuantitativa y cualitativa de evidencias de aprendizaje por parte de público escolar en la Exposición Itinerante «Animales de la Amazonía: Conocer para preservar»
The change in the emotions of teachers in initial formation towards the classroom climate in an intervention based on inquiry
Evolution of the emotional maturity in basic proffesional formation students throught the use of out of school activities
¿Cómo abordan los textos de Educación Primaria la competencia en alimentación y actividad física?
Retorno a Karlsruhe: una experiencia de investigación con la Tabla Periódica para aprender la estructura y propiedades de los elementos químicos
La importancia de los proyectos y redes innovadoras para el avance de la Enseñanza de las Ciencias: El caso de un profesor de la Red IRES