Implementación de la Inteligencia Artificial en la universidad para aprender a realizar campañas publicitarias
DOI
https://doi.org/10.25267/Hachetetepe.2024.i28.1106Información
Autores/as
- Álvaro Jiménez Sánchez (ES) Universidad de Valladolid https://orcid.org/0000-0002-4249-8949
Resumen
Esta investigación surge de la experiencia docente universitaria en el grado de Publicidad. Tiene como objetivo desarrollar una serie de recursos con los que aprender a crear campañas publicitarias con ayuda de las IA. La metodología toma como guía y referencia el proceso retórico aristotélico aplicado a la publicidad, cuyos pasos son : intellectio (delimitación del asunto), inventio (selección del contenido), dispositio (disposición de los componentes), elocutio (enunciación y elocuencia) y actio (circulación). De cada uno se hará una descripción y se detallarán sus contenidos. Posteriormente, se propondrán una serie de ejercicios para su aprendizaje teórico-práctico. Por último, se indicará de qué manera la IA puede aplicarse para la realización de estas tareas. El resultado es una serie de propuestas pedagógicas donde se incide en programas como ChatGPT y otros que pasan el texto a imagen como las principales herramientas para que los estudiantes de publicidad adquieran los conocimientos básicos para la realización de campañas. Finalmente, se discuten los pros y contras de estas IA en el entorno universitario y profesional publicitario.
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Derechos de autor 2024 Álvaro Jiménez Sánchez
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