LGBTI situation at schools under a Coeduc-Action view

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https://doi.org/10.25267/Hachetetepe.2017.v2.i15.11

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Articles
103-108
Published: 01-11-2017
PlumX

Authors

  • Kika Fumero (ES) Formadora de Profesorado en Coeducación

Abstract

Male chauvinist violences are daily present in our lives and we do not realize because we have normalized them. However, said violences are the basis of crimes against women and LGBTI people showed in statistics. Coeducation consists, among other tasks, in deconstructing gender stereotypes which restrict our students’ liberty; in analyzing critically those field permeated by inequalities, such as the configuration of a romantic love model headed toward gender violence; in deconstructing conservative masculinities based on violence and on diversiphobia. Coeducating is creating a better world based on equality, diversity and respect to people.

 

Keywords

LGBTI students, coeducation, homophobia, transphobia, schools

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How to Cite

Fumero, K. (2017). LGBTI situation at schools under a Coeduc-Action view. Hachetetepé. Scientific Journal of Education and Communication, (15), 103–108. https://doi.org/10.25267/Hachetetepe.2017.v2.i15.11

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