Analyse théorico-quantitative de la constitution formelle des hypocoristiques en espagnol péninsulaire

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https://doi.org/10.25267/Pragmalinguistica.2023.i31.12

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No 31: 2023
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265-286
Publiée: 01-12-2023
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Résumé

Le processus de formation des hypocoristiques (Fran, Isa) est difficile à systématiser en raison des changements formels et prosodiques qu’ils subissent par rapport à leurs bases. Ceux-ci sont classés en deux groupes en fonction du maintien de la syllabe initiale et de leur plus grande fidélité formelle à la base (classe A) ou du maintien de la syllabe tonique et de la plus grande présence de changements formels pour obtenir des syllabes CV.CV (classe B). Notre analyse statistique d’un échantillon actualisé de 208 hypocoristiques montre que la distribution des noms dans les deux classes n’est pas aléatoire, le nombre de syllabes de la base étant un facteur déterminant. De plus, des différences significatives sont observées en fonction du genre, les hypocoristiques féminins étant généralement plus conservateurs que les masculins. L’apparition de sons palataux est également plus élevée dans ces derniers, malgré le fait que les études précédentes ont lié cette stratégie à la formation d’hypocoristiques féminins.

Mots-clés

hypocoristique Google Schoolar
syllabe Google Schoolar
abréviation Google Schoolar
genre Google Schoolar
théorie de l'optimalité Google Schoolar

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Marqueta Gracia, B., & Cañete Lairla, M. (2023). Analyse théorico-quantitative de la constitution formelle des hypocoristiques en espagnol péninsulaire. Pragmalingüística, (31), 265–286. https://doi.org/10.25267/Pragmalinguistica.2023.i31.12

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(c) Tous droits réservés Bárbara Marqueta Gracia, Miguel Cañete Lairla 2023

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