10(3), Septiembre de 2013

Tabla de contenidos

Fundamentos y líneas de trabajo

María Jesús Martín Díaz
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pp. 291-306
Francisco Javier Íñiguez Porras, Manel Puigcerver Oliván
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pp. 307-327
Carmen Urones, Beatriz Escobar, José Manuel Vacas
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pp. 328-352
Antonio Joaquín Franco Mariscal, José María Oliva Martínez
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pp. 353-376

Formación del profesorado de ciencias

María del Carmen Sánchez Mora
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pp. 377-393

La educación científica hoy

Rodrigo Martínez, Francisco Corzana, Judith Millán
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pp. 394-405
Pablo Antonio Archila
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pp. 406-423

Experiencias, recursos y otros trabajos

Sebastián Molina Puche, Carmen De Lemus Varela, María Pilar Treviño Fernández, María Soraya Tejada Sánchez, María Luisa Fernández Armesto
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pp. 424-437
Patricia Acero Salazar, Ester Mateo González, Pedro Lucha López
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pp. 438-444
Daniel Camilo Pinzón Beltrán, Jaime Augusto Casas Mateus, Manuel Fredy Molina Caballero
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pp. 445-457
Román Belmonte Andújar
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pp. 458-467
María Rosario Díaz Perea, Alberto Muñoz Muñoz
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pp. 468-479

Ciencia recreativa

Ana Paula Sebastinay, Michelle Camara Pizzato, Ivan Francisco Diehl, Tania Denise Miskinis Salgado
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pp. 480-490

Reseñas y notas

 
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pp. 491-492