##plugins.themes.default.accessible_menu.label##
##plugins.themes.default.accessible_menu.main_navigation##
##plugins.themes.default.accessible_menu.main_content##
##plugins.themes.default.accessible_menu.sidebar##
Início
Registrarse
Entrar
Toggle navigation
Termo de Busca
Editorial UCA
Hachetetepé. Revista Científica de Educação e Comunicação
Início
Núm. Actual
Núms. Anteriores
Preprints
Avisos
Acerca de
Sobre la revista
Equipo editorial
Política de retractación
Revisores
Envíos
Indexações
Contacto
Início
Registrarse
Entrar
Termo de Busca
Editorial UCA
>
Início
/
Buscar
Buscar
Pesquisar termo
Filtros avançados
De
Ano
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
Mês
janeiro
fevereiro
março
abril
maio
junho
julho
agosto
setembro
outubro
novembro
dezembro
Dia
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Até
Ano
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
Mês
janeiro
fevereiro
março
abril
maio
junho
julho
agosto
setembro
outubro
novembro
dezembro
Dia
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Autor
Buscar
Resultado da pesquisa
##search.searchResults.foundPlural##
Gamificação na Educação Superior. Revisão de experiências realizadas na Espanha nos últimos anos
Santiago Alonso-García
(ES)
ORCID
, José Antonio Martínez-Domingo
(ES)
ORCID
, Blanca Berral-Ortiz
(ES)
ORCID
, Juan Carlos De la Cruz-Campos
(ES)
ORCID
2205
2021-10-09
Tradução de literatura infanto-juvenil e perpetuação dos modelos de masculinidade e feminilidade
Belén Lozano Sañudo
(ES)
1207
2021-04-28
Comunicação epistolar como linha argumental das histórias da séptima arte
Víctor Grande-López
(ES)
ORCID
32-43
2020-11-01
Reflexiones sobre el potencia de YouTube en la enseñanza y aprendizaje de una lengua extranjera
Lucía-Pilar Cancelas Ouviña
(ES)
, José Manuel Herrera Barba
(ES)
71-81
2014-05-01
COVID-19 e competência digital: percepção do nível de futuros profissionais da educação
Ángel Ignacio Aguilar Cuesta
(ES)
, Ernesto Colomo Magaña
(ES)
ORCID
, Alejandro Colomo Magaña
(ES)
ORCID
, Enrique Sánchez Rivas
(ES)
ORCID
1102
2021-12-10
Los MOOCS, evaluación de un modelo de parendizaje en la nube
Serezade Fernández Rico
(ES)
97-107
2014-11-01
Programa de intervenção online em tempos de pandemia para estudantes universitários com deficiência visual
Rosabel Martinez-Roig
(ES)
ORCID
, Domingo Martínez Maciá
(ES)
ORCID
1206
2022-04-08
21 a 27 de 27 itens
<<
<
1
2
3