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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias

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  • Estudio sobre la evolución de los modelos mentales de estudiantes de 4º de ESO cuando observan, reflexionan y discuten sobre la combustión

    Vanessa Sesto-Varela (ES) ,  Isabel García-Rodeja (ES)
    pp. 521-534
    2017-07-05
  • Conocimientos y actitud hacia la biotecnología en alumnos de último curso de Educación Secundaria Obligatoria

    Marta de la Vega Naranjo (ES) ,  Antonio Alejandro Lorca Marín (ES) ,  María de los Ángeles de las Heras Pérez (ES)
    3301
    2018-05-11
  • Percepción de profesores y estudiantes de 3º ESO sobre el uso de analogías en el estudio de los estados de agregación de la materia

    Josefa Rubio Cascales (ES) ,  Gaspar Sánchez Blanco (ES) ,  Maria Victoria Valcárcel Pérez (ES)
    2104
    2018-01-30
  • ¿Qué características presentan los contenidos relacionados con las problemáticas ambientales propuestas en los libros de texto de 3º de la ESO?

    Sergio Montañés Bayonas (ES) ,  Mercedes Jaén García
    pp. 130-148
    2014-11-02
  • Una experiencia de indagación cooperativa para aprender ciencias en educación secundaria participando en las prácticas científicas

    Beatriz Crujeiras Pérez (ES) ,  Fermín Cambeiro Cambeiro (ES)
    1201
    2017-07-30
  • Las emociones y sus causas en el aprendizaje de Física y Química, en el alumnado de Educación Secundaria.

    María Antonia Dávila-Acedo (ES)
    pp. 570-586
    2017-06-13
  • El diodo como operador elemental en circuitos electrónicos. Una propuesta para su enseñanza en el 2º ciclo de ESO

    A. García Carmona (ES)
    pp. 64-78
    2017-10-18
  • Conocimientos de los estudiantes de secundaria sobre herencia biológica: implicaciones para su enseñanza

    Cristina Ruiz-Gonzalez (ES) ,  Enrique Banet (ES) ,  Luisa López-Banet (ES)
    pp. 550-569
    2017-06-13
  • Historia de la Ciencia e ideas de los alumnos como referentes para seleccionar contenidos sobre nutrición

    Juan Carlos Rivadulla-López (ES) ,  Susana García-Barros (ES) ,  Cristina Martínez-Losada (ES)
    pp. 53-66
    2015-07-28
  • Alfabetización científica en contextos escolares: El Proyecto Zientzia Live!

    Mikel Garmendia Mujika (ES) ,  Jenaro Guisasola Aranzabal (ES)
    pp. 294-310
    2015-01-10
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias

ISSN: 1697-011X

DOI: https://dx.doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons:

Reconocimiento-NoComercial
CC BY-NC