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Editorial: Sobre el difícil equilibrio de compaginar criterios de difusión y de transferencia en una revista sobre educación científica
Una dolomía muy especial. Una propuesta conjunta de trabajo de campo y laboratorio con alumnos de educación secundaria obligatoria.
La vocación científica y tecnológica: predictores actitudinales significativos
Actitudes hacia la ciencia de estudiantes de educación preuniversitaria del centro de México
Los procesos de enseñanza–aprendizaje relacionados con el agua en el marco de las hipótesis de transición
[17] Claves de cooperación interdisciplinar: una visión retrospectiva de la educación ambiental desde su trayectoria en la universidad de Granada