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¿Cómo promover la educación científica en el alumnado de primaria? Una experiencia desde el contexto ecuatoriano
El balance energético en escenarios reales. Propuesta didáctica en la formación inicial de maestros
Las ideas de estudiantes chilenos acerca de la evolución de los seres vivos: ¿qué piensan al término de la enseñanza primaria?
Diseño de una secuencia topocéntrica de enseñanza-aprendizaje de las estaciones del año para nivel primario
Hipatia de Alejandría: La Dama de las Ciencias. Una propuesta interdisciplinar en primaria a través del uso de textos
Una experiencia de formación docente en el área de Ciencias Naturales basada en la indagación escolar