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Evaluación de propuestas de cambio conceptual hechas desde la psicología cognitiva. Reflexiones sobre el aprendizaje de ciencias cognitiva
The prospective teachers´change of knowledge about science teaching methodology using an initial training program
The future teachers 'conceptions about the nature, change and educational use of students' ideas
The classroom science centre and the attitude toward science in early childhood education
Learning to design games for science teaching in pre-service elementary teacher education
La competencia informacional-digital en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias en la educación secundaria obligatoria actual: una revisión teórica