Educating for diversity a challenge for the whole society

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https://doi.org/10.25267/Hachetetepe.2015.v1.i10.8

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No. 10 (2015)
Monographic
85-96
Published: 01-05-2015
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Authors

  • Ana Lúcia Gomes da Silva (BR) Universidad del Estado de Bahía
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  • Amélia Tereza Santa Rosa Maraux (BR) Universidad del Estado de Bahía
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  • Zuleide Paiva da Silva (BR) Universidad del Estado de Bahía
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Abstract

Recognizing that ensuring equality and democratization of education necessary curricular reformulation, especially in teacher training courses, in order to strengthen education for diversity. This text aims to present reflections on education possible constructions of meaning of a pedagogical become involved in an education project that articulates the categories of gender, race and sexuality, perceiving the implications of a pedagogical do that I established on the challenges of educate plural subjects. For thus has elements for reflection and evaluation of the role of education in promoting inclusion by incorporating pedagogical actions of respect for differences in different dimensions.

Keywords

Education, School, Diversity and Gender

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How to Cite

da Silva, A. L. G., Maraux, A. T. S. R., & da Silva, Z. P. (2015). Educating for diversity a challenge for the whole society. Hachetetepé. Scientific Journal of Education and Communication, (10), 85–96. https://doi.org/10.25267/Hachetetepe.2015.v1.i10.8

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