Núm. 24 (2022)

Ver Núm. 24 (2022)

Monográfico: Tecnología, comunicación y educación en tiempos del post Covid.

Coordinado por el Dr. Ernesto Colomo Magaña (Universidad de Málaga, España)

DOI: https://doi.org/10.25267/Hachetetepe.2022.i24

Publicado: 01-05-2022

Editorial

Presentación al monográfico
Ernesto Colomo Magaña (ES) ORCID
1001
- PDF 145
- EPUB 61
- VISOR
- MÓVIL
- XML 1

Monográfico

Formación del profesorado universitario en Competencia Digital: análisis con métodos de investigación correlacionales y comparativos
Francisco D. Guillén-Gámez (ES) ORCID , Julio Ruiz-Palmero (ES) ORCID , Antonio Palacios Rodríguez (ES) ORCID , Lorena Martín-Párraga (ES) ORCID
1101
- PDF 603
- EPUB 60
- VISOR
- MÓVIL
- XML 2
COVID-19 y competencia digital: percepción del nivel en futuros profesionales de la educación
Ángel Ignacio Aguilar Cuesta (ES) , Ernesto Colomo Magaña (ES) ORCID , Alejandro Colomo Magaña (ES) ORCID , Enrique Sánchez Rivas (ES) ORCID
1102
- PDF 683
- EPUB 55
- VISOR
- MÓVIL
- XML 6
La oferta editorial para Educación Infantil: una oportunidad en tiempos de pandemia
Sandra Navarro Sánchez (ES) ORCID , Vicente Gabarda Méndez (ES) ORCID , Diana Marín Suelves (ES) ORCID , Mª Mercedes Romero Rodrigo (ES) ORCID
1103
- PDF 282
- EPUB 54
- VISOR
- MÓVIL
- XML 2
Formación permanente del profesorado universitario en tiempos de COVID-19: entre la necesidad y la obligación
Anabel Ramos-Pla (ES) ORCID , Isabel del Arco Bravo (ES) ORCID , Òscar Flores i Alarcia (ES) ORCID
1104
- PDF 274
- EPUB 64
- VISOR
- MÓVIL
- XML 1
Tecnología y educación superior en tiempos de pandemia: revisión de la literatura
Nuria Cuevas Monzonís (ES) ORCID , Cristina Gabarda Méndez (ES) ORCID , Ana Rodríguez Martín (ES) ORCID , Andrea Cívico Ariza (ES) ORCID
1105
- PDF 833
- EPUB 58
- VISOR
- MÓVIL
- XML 9
Competencias digitales docentes para la educación a distancia en tiempos de aislamiento social derivado de la Covid-19
Vanusa Nascimento Sabino Neves (BR) ORCID , Charliton José dos Santos Machado (BR) ORCID , Lia Machado Fiuza Fialho (BR) ORCID
1106

Artículos

La hipermedia código QR en el libro didáctico de historia en Brasil
Koelyne Barbosa Santana (BR) ORCID , Isaíde Bandeira da Silva (BR) ORCID
1201
Percepciones de los estudiantes del centro de idiomas sobre el aprendizaje de inglés virtual como competencia
Erika Maroto Criollo (EC) ORCID , Diana Tipan Tipan (EC) ORCID , Paulina Arias Arroyo (EC) ORCID , Patricia Mena Vargas (EC) ORCID
1202
Etapa supervisada II durante la pandemia del COVID-19: una experiencia en la UECE
Josiane do Nascimento Silva (BR) ORCID , Caroline Martins Chaves (BR) ORCID , Keila Andrade Haiashida (BR) , Maria Lenúcia Moura (BR)
1203
Tecnologías digitales para la formación en empresas y entidades de la economía social
Pedro Antonio García-Tudela (ES) ORCID , Francisco José Montiel-Ruiz (ES) ORCID , María Paz Prendes-Espinosa (ES) ORCID
1204
- PDF 501
- EPUB 54
- VISOR
- MÓVIL
- XML 4
La competencia de emprendimiento digital en función del género: el proyecto EmDigital
María del Mar Román-García (ES) ORCID , Víctor González Calatayud (ES) ORCID
1205
- PDF 417
- EPUB 57
- VISOR
- MÓVIL
- XML 2
Programa de intervención online para alumnado universitario con discapacidad visual en tiempos de Covid
Rosabel Martinez-Roig (ES) ORCID , Domingo Martínez Maciá (ES) ORCID
1206
- PDF 241
- EPUB 58
- VISOR
- MÓVIL
- XML 5

herramientas

INDEXACIONES

dialnet

Enviar un artículo

Enviar un artículo

Información de las estadísticas de uso

Registramos estadísticas de uso anónimas. Consulte la información de privacidad para obtener más detalles.

Idioma

Información

Número actual

Desarrollado por

Open Journal Systems

Palabras clave

Contador de visitas