Educar para la diversidad: un desafío de toda la sociedad

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https://doi.org/10.25267/Hachetetepe.2015.v1.i10.8

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n. 10 (2015)
Monográfico
85-96
Publicado: 01-05-2015
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Autores

  • Ana Lúcia Gomes da Silva (BR) Universidad del Estado de Bahía
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  • Amélia Tereza Santa Rosa Maraux (BR) Universidad del Estado de Bahía
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  • Zuleide Paiva da Silva (BR) Universidad del Estado de Bahía
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Resumo

Reconociendo que para asegurar igualdad y democratización de la educación hace necesario la reformulación curricular, en especial en los cursos de formación docente, para fortalecer la educación para la diversidad. Ese texto tiene el propósito de presentar reflexiones sobre la educación posibilitando construcciones de sentido de un hacer pedagógico implicado en un proyecto de educación que articule las categorías de género, raza y sexualidad, percibiendo las implicaciones de un hacer pedagógico que se constituye en los desafíos de educar sujetos plurales. Para tanto, presenta elementos para la reflexión y evaluación del papel de la educación en la promoción de la inclusión con la incorporación de acciones pedagógicas de respeto a las diferencias en sus distintas dimensiones.

Palavras-chave

Educación, Escuela, Diversidad y Género

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Como Citar

da Silva, A. L. G., Maraux, A. T. S. R., & da Silva, Z. P. (2015). Educar para la diversidad: un desafío de toda la sociedad. Hachetetepé. Revista Científica De Educação E Comunicação, (10), 85–96. https://doi.org/10.25267/Hachetetepe.2015.v1.i10.8

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