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Conocimiento didáctico del contenido sobre naturaleza de la ciencia y pensamiento crítico en la formación inicial de profesorado de Primaria
Estudio comparativo sobre las estrategias desarrolladas por los futuros docentes de Primaria y Secundaria en la elaboración de audiovisuales educativos
Los orígenes de la Biología como ciencia. El impacto de las teorías de evolución y las problemáticas asociadas a su enseñanza y aprendizaje
Reconstrucción de Modelos Didácticos Personales de Profesoras Noveles de Biología
La apropiación de la enseñanza y el aprendizaje de futuros docentes durante el curso de Didáctica de la Física