Bienvenido Mister Cine a la enseñanza de las ciencias

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Fundamentals and current research lines
pp. 79-91
Published: 10-10-2017

Abstract

El profesor de ciencias tiene al alcance de su mano una base de datos increíble, el cine. De este recurso se puede extraer gran cantidad de información. A través de este escrito se procura mostrar como el cine se puede considerar un medio realmente inestimable en la creación de prácticas educativas que fomentan el proceso de enseñanza-aprendizaje, tales como la crítica, la observación, la reflexión e incluso la investigación.

Palabras claves: ciencia; cine; recurso didáctico; divulgación.

Welcome Mr. Cinema to the science education

The science teacher has at your fingertips a database incredible film. This resource can be extracted large amounts of information. Through this letter seeks to show how the film can be seen as a means, really, invaluable in creating educational practices that encourage the teaching-learning process, such as criticism, comment, reflection and even research.

Keywords: science; film resource-teaching; disclosure.

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How to Cite

García-Borrás, F. (2017). Bienvenido Mister Cine a la enseñanza de las ciencias. Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, 6(1), pp. 79–91. Retrieved from https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/3724