Bienvenido Mister Cine a la enseñanza de las ciencias
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Abstract
El profesor de ciencias tiene al alcance de su mano una base de datos increíble, el cine. De este recurso se puede extraer gran cantidad de información. A través de este escrito se procura mostrar como el cine se puede considerar un medio realmente inestimable en la creación de prácticas educativas que fomentan el proceso de enseñanza-aprendizaje, tales como la crítica, la observación, la reflexión e incluso la investigación.
Palabras claves: ciencia; cine; recurso didáctico; divulgación.
Welcome Mr. Cinema to the science education
The science teacher has at your fingertips a database incredible film. This resource can be extracted large amounts of information. Through this letter seeks to show how the film can be seen as a means, really, invaluable in creating educational practices that encourage the teaching-learning process, such as criticism, comment, reflection and even research.
Keywords: science; film resource-teaching; disclosure.
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