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• La oferta editorial para Educación Infantil: una oportunidad en tiempos de pandemia

  Sandra Navarro Sánchez (ES) ORCID ,  Vicente Gabarda Méndez (ES) ORCID ,  Diana Marín Suelves (ES) ORCID ,  Mª Mercedes Romero Rodrigo (ES) ORCID

  1103

  10-01-2022

• Producción científica sobre Inteligencia Artificial y educación: un análisis cienciométrico

  Azahara Casanova Pistón (ES) ORCID ,  Mónica Martínez Domínguez (ES) ORCID

  1102

  01-03-2024

• Formación permanente del profesorado universitario en tiempos de COVID-19: entre la necesidad y la obligación

  Anabel Ramos-Pla (ES) ORCID ,  Isabel del Arco Bravo (ES) ORCID ,  Òscar Flores i Alarcia (ES) ORCID

  1104

  19-02-2022

• Notas para la lectura de álbumes sin palabras. Discurso no ficcional y viaje migratorio

  María Jesús Colón Castillo (ES) ORCID

  2201

  01-07-2021

• La ficción en los videojuegos. Una propuesta para el fortalecimiento de la competencia lectora

  Andrea Milena Guardia Hernández (CO) ORCID ,  Jahir Cediel Rincón (CO) ORCID

  1202

  15-04-2025

• Técnicas e instrumentos para la evaluación de la comunicación oral: diseño y validación

  Alberto Corpas Martos (ES) ORCID ,  Manuel Francisco Romero Oliva (ES) ORCID

  1205

  20-04-2021

• La comunicación científica en programas audiovisuales dirigidos a las infancias y adolescencias

  María Agustina Sabich (AR)

  1202

  24-02-2024

• Uso de Inteligencia Artificial en educación superior y sus implicancias éticas. Mapeo sistemático de literatura

  Rocío Vélez Rivera (CL) ORCID ,  Diana Muñoz Álvarez (CL) ORCID ,  Priscila Leal-Orellana (CL) ORCID ,  Alejandra Ruiz-Garrido (CL) ORCID

  1105

  22-04-2024

• Traducción de Literatura Infantil y Juvenil y perpetuación de modelos de feminidad y masculinidad

  Belén Lozano Sañudo (ES)

  1207

  28-04-2021

• Producción de recursos educativos para la enseñanza del portugués en la educación superior

  Daniervelin Renata Marques Pereira (BR) ORCID ,  Thaís Fernanda Viana Batista (BR) ORCID

  2205

  20-09-2022