Distance education and mobile applications in health education: a systematic review
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DOI
https://doi.org/10.25267/Hachetetepe.2020.i21.7Info
Authors
- Karla Angélica Silva do Nascimento (BR) Centro Universitário Christus https://orcid.org/0000-0001-6103-2397
- Lia Poti Gomes Cordeiro (BR) Centro Universitário Christus https://orcid.org/0000-0002-7516-6107
- Beatrice Araujo Duarte (BR) Centro Universitário Christus https://orcid.org/0000-0002-8339-5946
- Deodato Narciso de Oliveira Castro Neto (BR) Centro Universitário Christus https://orcid.org/0000-0001-6396-2555
Abstract
O presente artigo apresenta uma revisão sistematizada da literatura específica sobre aplicativos móveis, educação a distância e ensino na saúde, publicada no Congresso Internacional ABED de Educação a Distância - CIAED, no período de 2016 a 2019. O CIAED é um dos principais eventos direcionado a área de educação a distância, bem como da utilização de recursos educacionais digitais para a promoção do ensino. Essas tecnologias consistem em objetos educacionais e aplicativos fundados na web, em ambientes de aprendizado. Neste estudo, foi dado um destaque no procedimento metodológico que forneceu diferentes resultados encontrados nas investigações, com base na metodologia de revisão sistematizada. Averiguou-se, a partir da seleção de variáveis e de critérios de inclusão e de exclusão, que a literatura sobre aplicativos móveis, educação a distância e ensino na saúde publicada no CIAED aconselha expressiva expansão na produção científica de pesquisas de tecnologias no ensino na saúde, contribuindo para a atualização, disseminação de tecnologias móveis na educação a distância e suas classificações no campo do ensino na saúde.Keywords
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Copyright (c) 2020 Karla Nascimento, Lia Poti Gomes Cordeiro, Beatrice Araujo Duarte, Deodato Narciso de Oliveira Castro Neto
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