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• Estudiando cómo los modelos atómicos son introducidos en los libros de texto de Secundaria.

  Ramón Cid Manzano (ES) ,  Gabriel Dasilva Alonso (ES)

  pp. 329-337

  2012-07-18
• 

  Investigaciones sobre el uso de analogías en el aula de ciencias: una revisión sistemática

  Juan José Marrero-Galván (ES) ORCID ,  Paula González-Pérez (ES) ORCID

  1101

  2022-10-31

• Enfermedad de marchitamiento fúngico en plántulas de lechuga: un modelo didáctico-experimental para la enseñanza de los postulados de Koch

  Omar Robledo D'Angelo (UY)

  pp. 680-685

  2016-06-13

• Diseño de visitas guiadas para manipular y pensar sobre la ciencia del mundo clásico grecolatino. El Taller “Logos et Physis” de Sagunto

  C. Domínguez-Sales (ES) ,  J. Guisasola

  pp. 473-491

  2010-07-01

• Los fenómenos y sus causas. Una oportunidad para aprender a hacer ciencia y ejercitar la imaginación.

  Lorenzo Hernández Villalobos (ES)

  pp. 68-82

  2013-06-20
• 

  ¿Qué evalúan las preguntas sobre división celular en las pruebas de acceso a la universidad?

  Tamara Esquivel-Martín (ES) ORCID ,  José Manuel Pérez-Martín (ES) ORCID ,  Beatriz Bravo-Torija (ES) ORCID

  1104

  2021-11-29

• El desarrollo profesional del profesorado de ciencias como integración de la reflexión y la práctica. La hipótesis de la complejidad

  B. Vázquez Bernal (ES) ,  R. Jiménez Pérez ,  V. Mellado Jiménez

  pp. 372-393

  2017-10-11
• 

  Análisis del tratamiento de contenidos en la creación de audiovisuales educativos (parte II): las progresiones detectadas

  Ángel Ezquerra Martínez (ES) ORCID ,  María Esther Burgos Jiménez (ES) ORCID ,  Javier Manso Lorenzo (ES) ORCID ,  Joseph Mafokozi (ES) ORCID

  2601

  2019-01-14
• 

  Impacto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la investigación educativa sobre Educación Ambiental

  Irene Guevara Herrero (ES) ORCID ,  José Manuel Pérez Martín (ES) ORCID ,  Beatriz Bravo Torija (ES)

  2501

  2023-02-20
• 

  Análisis del tratamiento de contenidos en la creación de audiovisuales educativos

  Javier Manso Manso Lorenzo (ES) ORCID ,  Ángel Ezquerra Martínez (ES) ORCID ,  Esther Burgos Jiménez (ES) ORCID ,  Joseph Mafokozi (ES) ORCID

  1601

  2018-10-16