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• «Algo antiguo, algo nuevo, algo prestado». Tendencias sobre la naturaleza de la ciencia en la educación científica

  José Antonio Acevedo-Díaz (ES) ,  Antonio García-Carmona (ES)

  pp. 3-19

  2015-08-05
• 

  Visiones sobre la naturaleza de la ciencia en docentes: Pistas para pensar cambios en su formación

  Rafael Amador-Rodríguez (CO) ORCID ,  Jorge Alberto Valencia Cobo (CO) ORCID ,  Eduardo Enrique Lozano (AR) ORCID ,  Elvira Patricia Flórez Nisperuza (CO) ,  Agustín Adúriz-Bravo (AR) ORCID

  1601

  2022-09-19

• Ciencia recreativa: un recurso didáctico para enseñar deleitando

  Rafael García Molina (ES)

  pp. 370-392

  2011-11-24

• La selección de contenidos para enseñar naturaleza de la ciencia y tecnología (parte 1): Una revisión de las aportaciones de la investigación didáctica

  Ángel Vázquez Alonso (ES) ,  María Antonia Manassero Mas (ES)

  pp. 2-31

  2011-12-05

• Divulgación de Ciencia y Tecnología: los límites del enfoque técnico en las nanotecnologías

  Miguel García Guerrero (MX) ,  Guillermo Foladori (MX)

  pp. 508-519

  2015-06-08

• Un caso de Historia de la Ciencia para aprender Naturaleza de la Ciencia: Semmelweis y la fiebre puerperal

  José Antonio Acevedo Díaz (ES) ,  Antonio García-Carmona (ES) ,  María del Mar Aragón (ES)

  pp. 408-422

  2015-11-22
• 

  Problemas de validez y fiabilidad en los cuestionarios ROSE: revisión sistemática de la producción española

  Radu Bogdan Toma (ES) ORCID

  3102

  2021-05-04
• 

  El Diseño Curricular de Química del Ciclo Superior de la Educación Secundaria en la provincia de Buenos Aires, Argentina: una posible lectura para las aulas

  Alejandra Defago (AR) ,  Raúl Esteban Ithuralde (AR)

  1203

  2017-09-20

• El cine de ciencia ficción en las clases de ciencias de enseñanza secundaria (I). Propuesta didáctica

  María Francisca Petit Pérez (ES) ,  Jordi Solbes Matarredona (ES)

  pp. 311-327

  2015-01-10
• 

  Reflexiones sobre las finalidades de la enseñanza de las ciencias: educación científica para la ciudadanía

  J.A. Acevedo Díaz (ES)

  pp. 3-16

  2017-10-20