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  La competencia informacional-digital en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias en la educación secundaria obligatoria actual: una revisión teórica

  Daniel Valverde-Crespo (ES) ,  Antonio José Pro-Bueno (ES) ,  Joaquín González-Sánchez (ES)

  2105

  2018-01-30

• El antibiograma. Un recurso en el laboratorio de Educación Secundaria

  José Pedro López Pérez (ES) ,  Raquel Boronat Gil (ES)

  pp. 353-357

  2011-07-27

• [6] Evolución de las percepciones medioambientales de los alumnos de educación secundaria en un curso académico

  M. Jaén ,  P. Barbudo

  pp. 247-259

  2010-07-11
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  Modelos mentales de estudiantes de educación secundaria sobre la transformación de la leche en yogur

  Verónica Muñoz-Campos (ES) ,  Antonio Joaquín Franco-Mariscal (ES) ,  Ángel Blanco-López (ES)

  2106

  2018-02-11

• Aproximación al estudio de las estrategias didácticas en ciencias experimentales en formación inicial del profesorado de Educación Secundaria: descripción de una experiencia

  Natalia Jiménez-Tenorio (ES) ,  José María Oliva (ES)

  pp. 121-136

  2015-09-09

• Un modelo de innovación en el Practicum de Secundaria: la inmersión dentro de un grupo de investigación-acción

  Bartolomé Vázquez-Bernal (ES) ,  Roque Jiménez-Pérez (ES)

  pp. 709-727

  2013-06-25

• Pregúntate, indaga y a la vez trabaja algunas competencias básicas

  Ana Marzo (ES) ,  Llorenç Monferrer Pons (ES)

  pp. 198-211

  2014-07-16

• Las emociones y sus causas en el aprendizaje de Física y Química, en el alumnado de Educación Secundaria.

  María Antonia Dávila-Acedo (ES)

  pp. 570-586

  2017-06-13

• Dificultades de aprendizaje de las representaciones gráficas cartesianas asociadas a biología de poblaciones en estudiantes de educación secundaria. Un estudio semiótico

  Eugenia Cristina Artola (AR) ,  Liliana Esther Mayoral (AR) ,  Alicia Benarroch

  pp. 36-52

  2015-10-24

• El Máster de Formación Inicial del Profesorado de Secundaria y el conocimiento práctico profesional del futuro profesorado de Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología

  Jenaro Guisasola ,  José Ignacio Barragués (ES) ,  Mikel Garmendia (ES)

  pp. 568-581

  2013-01-05