Be /Develop: From a Digital Self
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Authors
- Tomás Patrocínio (PT) Universidad de Lisboa
Abstract
This is a reflection on the use of information and communication technologies (ICT) in an educational context from a learning and development perspective, both inside and outside the educational institutions. The paper assumes that information and communication technologies must be seen as a central theme of Education and Development, centered in the person, both as education for development and, especially, in the perspective of the development of education in ourcontemporaneity of the digital technological globalized society, where we all have to develop a strong relationship with technology.
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