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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
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Vol. 20 No. 1 (2023): 20(1), enero de 2023
Vol. 20 No. 1 (2023): 20(1), enero de 2023
20(1), enero de 2023
Publié-e:
2022-12-29
Editorial
Vigésimo aniversario de REurEDC
José M. Oliva
(ES)
1001
PDF (Español (España))
401
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60
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34
Fundamentos y líneas de trabajo
Investigaciones sobre el uso de analogías en el aula de ciencias: una revisión sistemática
Juan José Marrero-Galván
(ES)
ORCID
, Paula González-Pérez
(ES)
ORCID
1101
PDF (Español (España))
1385
EPUB (Español (España))
54
VISOR (Español (España))
MÓVIL (Español (España))
XML (Español (España))
44
La tabla periódica y las lenguas de signos. Una revisión sistematizada
Aránzazu Valdés-González
(ES)
ORCID
, Javier Martín-Antón
(ES)
ORCID
1102
PDF (Español (España))
704
EPUB (Español (España))
46
VISOR (Español (España))
MÓVIL (Español (España))
XML (Español (España))
42
Investigaciones secuenciadas por grado de autonomía para el desarrollo de prácticas científicas en 2º y 3º de ESO
Luisa López-Banet
(ES)
ORCID
, Marina Martínez-Carmona
(ES)
ORCID
, Carmen María Soto Cascales
(ES)
, Pedro Guilherme Rocha do Reis
(PT)
ORCID
1103
PDF (Español (España))
680
EPUB (Español (España))
45
VISOR (Español (España))
MÓVIL (Español (España))
XML (Español (España))
35
Experiencias, recursos y otros trabajos
Determinación de la longitud de onda de las microondas de un horno a través de sus fugas de radiación
Alejandro del Mazo Vivar
(ES)
ORCID
, Santiago Velasco Maillo
(ES)
ORCID
1201
PDF (Español (España))
971
EPUB (Español (España))
55
VISOR (Español (España))
MÓVIL (Español (España))
XML (Español (España))
41
Implicaciones cognitivas y emocionales de la implementación de un videojuego para el aprendizaje de contenidos de ciencias en Primaria
Guadalupe Martínez Borreguero
(ES)
ORCID
, Teresa Corzo Cortés
(ES)
ORCID
, Milagros Mateos Núñez
(ES)
ORCID
, Francisco Luis Naranjo Correa
(ES)
ORCID
1202
PDF (Español (España))
927
EPUB (Español (España))
39
VISOR (Español (España))
MÓVIL (Español (España))
XML (Español (España))
35
El experimento de Michelson y Morley en versión acústica, un trabajo de laboratorio de física universitaria basado en aprendizaje por indagación
Luis Jaime Bernal
(AR)
, Roberto Mariano Insabella
(AR)
, Jorge Nicolás López
(AR)
, Gabriel Horacio Pérez
(AR)
, Pablo Alejandro Sánchez
(AR)
, Horacio Tesolin
(AR)
, Esteban Guillermo Szigety
(AR)
1203
PDF (Español (España))
475
EPUB (Español (España))
39
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MÓVIL (Español (España))
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36
La educación científica hoy
Las competencias en salud ambiental en los libros de texto
Beatriz Carrasquer Álvarez
(ES)
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, Adrián Ponz Miranda
(ES)
ORCID
, Valentín Gavidia Catalán
(ES)
ORCID
1301
PDF (Español (España))
725
EPUB (Español (España))
44
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MÓVIL (Español (España))
XML (Español (España))
37
Una propuesta para el diseño de actividades que desarrollen el pensamiento crítico en el aula de ciencias
Laura Vila Tura
(ES)
ORCID
, Conxita Márquez Bargall´`ó
(ES)
ORCID
, Begonya Oliveras Prat
(ES)
ORCID
1302
PDF (Español (España))
1342
EPUB (Español (España))
37
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32
La desnaturalización de las Ciencias de la Tierra en el currículo LOMCE de Educación Primaria: un análisis curricular desde la perspectiva de la práctica científica
Ainara Achurra
(ES)
ORCID
, Ana Berreteaga
(ES)
ORCID
, Teresa Zamalloa
(ES)
ORCID
1303
PDF (Español (España))
496
EPUB (Español (España))
36
VISOR (Español (España))
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XML (Español (España))
33
Gamificar la evolución: el ecosistema como contexto para la aplicación del pensamiento evolutivo
Mariona Domènech
(ES)
, Anna Marbà Tallada
(ES)
1304
PDF (Español (España))
748
EPUB (Español (España))
39
VISOR (Español (España))
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36
Educación científica y sostenibilidad
Identificación de especies de vertebrados en la formación inicial del profesorado
Francisco Javier Robles Moral
(ES)
ORCID
, Manuel Fernández-Díaz
(ES)
ORCID
, Gabriel Enrique Ayuso Fernández
(ES)
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1501
PDF (Español (España))
434
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33
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29
Formación del profesorado de ciencias
Visiones sobre la naturaleza de la ciencia en docentes: Pistas para pensar cambios en su formación
Rafael Amador-Rodríguez
(CO)
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, Jorge Alberto Valencia Cobo
(CO)
ORCID
, Eduardo Enrique Lozano
(AR)
ORCID
, Elvira Patricia Flórez Nisperuza
(CO)
, Agustín Adúriz-Bravo
(AR)
ORCID
1601
PDF (Español (España))
781
EPUB (Español (España))
44
VISOR (Español (España))
MÓVIL (Español (España))
XML (Español (España))
36
Enfoques epistemológicos recurrentes de modelo científico en la enseñanza de la física
Arlet María Orozco Marbello
(CO)
ORCID
, Disneyla Navarro Bolaño
(CO)
, Kare Carvajal Prada
(CO)
, Claudia Arias Navarro
(CO)
, Rafael Amador-Rodríguez
(CO)
ORCID
1602
PDF (Español (España))
483
EPUB (Español (España))
34
VISOR (Español (España))
MÓVIL (Español (España))
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38
La recontextualización de discursos sobre biodiversidad y ciudadanía en un curso de formación para profesores de ciencias
Larissa Aine do Nascimento
(BR)
ORCID
, Marcelo Tadeu Motokane
(BR)
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1603
PDF (Español (España))
347
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39
Conocimiento Profesional Docente en la Tríada Formativa: un estudio de caso en Chile
Paula Bravo
(CL)
ORCID
, David Santibáñez Gómez
(CL)
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1604
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441
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