Physical Education and ICTs as tools to improve communication in Education
Authors
- Manuel Pavón Campos (ES) Colegio Luisa de Marillac
- Francisco Pavón Rabasco (ES) Universidad de Cádiz
Abstract
Abstract:
In this article we try to give an overview on the importance of “communication” in the educational process and also to capture some reflections based on our experience, but contrasted with a wide variety of authors. We started suggesting some characteristics of the preparation, presentation and the following analysis of our teaching actions towards students. Nowadays, we must learn anytime, anywhere and not just in the traditional classroom: we continue with other facts that introduce ICTs in the communication process and that should be considered in virtual communication to be effective and complementary in the classroom. Finally, we suggest some good practices in Physical Education as a subject.
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