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Hachetetepé. Revista Científica de Educação e Comunicação
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n. 16 (2018)
n. 16 (2018)
DOI:
https://doi.org/10.25267/Hachetetepe.2018.v1.i16
Publicado:
2018-05-01
Número de itens a exibir:
18
Editora
Editorial
Víctor Amar
(ES)
9-10
PDF (Español (España))
126
Monográfico
Presentación al monográfico: Educación, infantil: siglos XX y XXI
Mirca Benetton
(IT)
, Carla Callegari
(IT)
11-12
PDF (Español (España))
146
La identiddad de la infancia desde el siglo XX hasta hoy. Ideología, holocausto Judío (Shoá) y nuevos derechos
Mirca Benetton
(IT)
, Carla Callegari
(IT)
13-27
PDF (Español (España))
207
El triángulo de la educación infantil: los cuentos, las emociones y las TIC
Laura Sánchez Calleja
(ES)
, Remedios Benítez Gavira
(ES)
, Sonia Aguilar Gavira
(ES)
29-38
PDF (Español (España))
1107
Proyecto de ecoeducación en la escuela infantil San Isidro
Pilar Granado Palma
(ES)
39-49
PDF (Español (España))
305
Análisis del efecto de la implementación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en Educación Infantil
Alba Martín Ruiz - Berdejo
(ES)
51-60
PDF (Español (España))
860
Hacia la búsqueda del "Nirvana" educativo: una experiencia piloto en comunidades de aprendizaje en el CPR "San Hilario de Poitiers" de Málaga
María de los Ángeles Gómez Gerdel
(ES)
, Fabiola Heredia Soto
(ES)
, Ángela Platero Rodríguez
(ES)
61-72
PDF (Español (España))
166
Las inspiraciones románticas de la naturaleza-tierra en las palabras y en las imágenes. Tyczka w Krainie Szczęścia (Tyczka en el país de la felicidad) de Martin Widmark y Emilia Dziubak como libro de lectura escolar sobre valores
Dorata Michułka
(PL)
73-92
PDF (Español (España))
163
Artigos
Imágenes de niños en tratamiento de salud en campañas publicitarias: el protagonismo infantil
Ercilia Maria Angeli Teixeira Paula
(BR)
, Antenor Rita Gomes
(BR)
93-105
PDF (Español (España))
157
Las TIC dan la mano a la Educación Infantil
María Jesús Leo Chicón
(ES)
, María Ángeles Morera Rioja
(ES)
, María Dolores Rodríguez Astorga
(ES)
107-120
PDF (Español (España))
957
El camino trazado por la pedagogía activa: la importancia de la mirada del adulto a la persona del niño
Enrico Miatto
(IT)
121-128
PDF (Español (España))
346
¿Qué escriben los niños? Propuestas para la escritura creativa en el siglo XXI
Fanuel Hanán Díaz
(VE)
129-139
PDF (Español (España))
629
Entrevistas
Entrevitas a Teresa Sánchez López, Isabel Rocío Becerra Gil y Nazaret Santamaría Canales
Begoña Sánchez Torrejón
(ES)
141-152
PDF (Español (España))
161
Resenhas
Reseña.El carnaval de Cádiz: de las coplas a la industria cultural
Manuel Francisco Romero Oliva
(ES)
153-155
PDF (Español (España))
240
Reseña. Acción y efecto de contar. Estudios sobre el cuento hispánico contemporáneo
Hugo Heredia Ponce
(ES)
157-159
PDF (Español (España))
152
Reseña. Tertúlia literária dialógica: teoría e práctica
Jerônimo Jorge Silva Cavalcante
(BR)
161-162
PDF (Español (España))
202
Reseña. Aprendizaje escolar desde la psicología
Víctor Amar
(ES)
163-164
PDF (Español (España))
442
Recursos
Recursos de la revista http
May Ruiz Troncoso
(ES)
165-172
PDF (Español (España))
142
18