No 32: 2024
Articles
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Analyse pragmatique des autocollants humoristiques dans les groupes Whatsapp
Implications linguistiques des asymétries entre langue/s et réalité/s
Jeux vidéo MOBA vs conversations quotidiennes : analyse de la dynamique interactive et de leur extension structurelle
Linguistic analysis of gender asymmetry in courtroom interaction discourse. Analysis of questioning strategies in domestic violence trials in Italy
Attitudes linguistiques des élèves andalous de l’enseignement secondaire envers la modalité linguistique andalouse
Interaction entre sémantique cognitive et phraséologie : la compositionalité en contexte
L’expression linguistico-discursive de l’évaluation dans la rétroaction corrective écrite. Étude de cas sur des pratiques de traduction
La métaphore comme ressource cognitive, sociale et idéologique dans le discours parlementaire de l’ultrapériphérie européenne
Réflexions lexicographiques sur le concept linguistique du texte
À propos du calque dans le domaine thématique du sport
Caractérisation typologique de cheli, parlache, lunfardo et coa au sein de la variation linguistique
Visual diversity in the English classroom: a successful exam paper adaptation. A case study
Un cas de variation des formes de sujets de la première personne du singulier en espagnol selon le sexe/genre
Section monographique : Macrostructures discursives de l'espagnol : description et enseignement en ELE. Coordinatrice : Dr. Catalina Fuentes Rodríguez (Université de Séville, Espagne)
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La formulation énonciative chez les apprenants d'ELE
La évaluation comme mécanisme de cohésion textuelle : le rôle des adjectifs
Stratégies pour la structuration du discours des youtubeurs espagnols
Paragraphes et macrostructure dans les fils de discussion de Twitter/X
Comptes-rendus
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Reseña de Traugott (2022), Elizabeth Closs, Discourse Structuring Markers in English. A historical constructionalist perspective on pragmatics
Compte rendu de Fuentes Rodríguez, Catalina, Padilla Herrada, María Soledad y Pérez Béjar, Víctor (2022). El dinamismo del sistema lingüístico: operadores y construcciones del español