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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 19 Núm. 3 (2022): 19(3), septiembre de 2022 - Experiencias, recursos y otros trabajos
Inspiración contagiosa: viajes, aventuras y aprendizajes para multiplicar el alcance de un museo de ciencias
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 21 Núm. 1 (2024): 21(1), marzo de 2024 - Experiencias, recursos y otros trabajos
Marie Curie Lab STEAM Room: Una experiencia educativa de inmersión
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 8(3), Septiembre de 2011 - La educación científica hoy
El aprendizaje práctico de la química y el uso de los signos de Tolman y Vygotsky
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 8(3), Septiembre de 2011 - Experiencias, recursos y otros trabajos
Los museos: un instrumento para el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 10(1), Enero de 2013 - Experiencias, recursos y otros trabajos
Desarrollo de un proyecto de ciencia basado en el uso de diversas inteligencias
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 10(2), Abril de 2013 - Experiencias, recursos y otros trabajos
Traducción del lenguaje cotidiano al gráfico: una experiencia de fábula.
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 10(2), Abril de 2013 - Ciencia recreativa
Prismas generados por fracturas en experimentos con fécula
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 10(3), Septiembre de 2013 - Formación del profesorado de ciencias
Museos de ciencias, escuelas y profesorado, una relación a revisarse
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Foto 2
Foto 3
Foto 4
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 11(1), Enero de 2014 - Fundamentos y líneas de trabajo
El museo móvil "El Camino de la Ciencia" como promotor de la divulgación científica y la apropiación social del conocimiento científico
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 11(2), Abril de 2014 - Reseñas y notas
La ciencia en nuestras manos. Una perspectiva de los talleres de divulgación sin el color de rosa.
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La ciencia en nuestras manos
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 11(3), Septiembre de 2014 - Reseñas y notas
De la paradoja a la metáfora
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 12(3), Septiembre de 2015 - Fundamentos y líneas de trabajo
Actitudes hacia la ciencia de estudiantes de educación preuniversitaria del centro de México
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 12(3), Septiembre de 2015 - Fundamentos y líneas de trabajo
Divulgación de Ciencia y Tecnología: los límites del enfoque técnico en las nanotecnologías
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 13(1), Enero de 2016 - Ciencia recreativa
Los ácaros del suelo y del polvo. Animales diminutos cerca de nosotros
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 13(2), Abril de 2016 - Fundamentos y líneas de trabajo
Efectos sobre el aprendizaje informal de la evolución biológica como resultado de la mediación museal
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admin, EFECTOS CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES EN EL APRENDIZAJE INFORMAL DE LA EVOLUCIÓN BIOLÓGICA COMO RESULTADO D.d
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 14 Núm. 2 (2017): 14(2), Abril de 2017 - Fundamentos y líneas de trabajo
Dificultades conceptuales para la comprensión de la ecuación de Bernoulli
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 1 Núm. 1 (2019): 16(1). Enero de 2019 - Fundamentos y líneas de trabajo
El papel de la comunicación pública de la ciencia sobre la cultura científica: acercamientos a su evaluación
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Sala Agua, elemento de la vida, Museo de las Ciencias, Universum
Programa de radio Imagen en la Ciencia
Revista de divulgación de la ciencia ¿Cómo ves?
Curso infantil de verano Universum - Casita de las ciencias.
Matemáticas en la calle. Actividades de divulgación del 50º Congreso Nacional de la Sociedad Matemática Mexicana
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 17 Núm. 1 (2020): 17(1). Enero de 2020 - Formación del profesorado de ciencias
Experiencia en la formación de docentes a partir de la historia y la filosofía de la química
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Anexo I
Anexo II
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 17 Núm. 3 (2020): 17(3). Septiembre de 2020 - Fundamentos y líneas de trabajo
Logros en la comprensión de temas de genética utilizando representaciones externas
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 18 Núm. 2 (2021): 18(2). Abril de 2021 - La educación científica hoy
Panorama de la robótica educativa a favor del aprendizaje STEAM
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 19 Núm. 1 (2022): 19(1). Enero de 2022 - La educación científica hoy
Pedagogías del Riesgo: alfabetización científica en tiempos de pandemia
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 18 Núm. 2 (2021): 18(2). Abril de 2021 - Formación del profesorado de ciencias
Habilidades Argumentativas en Profesores en Formación Continua: el Contexto de la Enfermedad de Chagas
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 8(3), Septiembre de 2011 - La Ciencia ayer y hoy
Sustancia y reacción química como conceptos centrales en química. Una discusión conceptual, histórica y didáctica
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Table des différents rapports observés en Chimie entre différentes substances
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 12(3), Septiembre de 2015 - Ciencia recreativa
¿Cómo deja de fluir un chorro de agua de un recipiente en caída libre?
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 15 Núm. 2 (2018): 15(2), Abril de 2018 - Fundamentos y líneas de trabajo
Enseñanza de la evolución: fundamentos para el diseño de una propuesta didáctica basada en la modelización y la metacognición sobre los obstáculos epistemológicos
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