No 25: 2017
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Compétence sociolinguistique et composants culturels dans le processus d'enseignement-apprentissage de l'espagnol dans un contexte de submersion linguistique
L'absence d'accord entre le pronom datif et sa référence nominale dans les regimes verbaux ditransitifs
Les récits familières:particules discursives et polyphonie
Réservation argumentative. Analyse pragmalinguistique de ses corrélats syntaxiques
La terminologie du tourisme 2.0: l'identification des catégories dans les avis des utilisateurs
La communication non verbale du discours persuasif en entreprise
La corréférence, la cohesion et l'actualisation dans la narration des enfants hispanophones hypoacoustiques à implant cochléaire
Anarchisme, jacobinisme et Linguistique: Réflexions sociolinguistiques à propos de LA GRAMÁTICA DEL OBRERO (1932[1912]), de José Sánchez Rosa
Pseudo-politique sur le web : indicateurs discursifs de désidéologisation sur Twitter
Étude sur le langage sexiste dans les moyens de communication avec big data
Une approche syntaxique et pragmatique du marqueur conversationnel a ver
La réussite de Carmen et l’échec de Taras Boulba :l’importance de l’éthos dans la traduction.
Les régulateurs non verbaux d'ouverture de séquence structurale dans les narrations conversationnelles: une étude socio-pragmatique
La définition dans le dictionnaire depuis la théorie linguistique
La symbologie du prunier dans la phraséologie du chinois
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La formation diachronique des marqueurs discursifs: théorie de la grammaticalisation et explication rationnelle
Geste et voix dans la perception des énoncés déclaratifs et interrogatifs de l'espagnol
Compétences documentaires, textuelles et énonciatives pour un nouveau professionnel de la communication
Analyse des stratégies interactives et interactionnelles dans les sections discussion et conclusion des mémoires de master
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Approche sociopragmatique et pragmalinguistique de la formulation de bons voeux et des félicitations en espagnol
Stratégies de focalisation prosodique dans quatre politiciens espagnols
Vers la Linguistique réaliste de Katz
Histoire de la linguistique forensique: depuis quand le langage est-il étudié comme preuve?
Le système attributif de devenir dans l'interlangue des étudiants anglais d'espagnol comme langue étrangère. Problèmes d'interférence et proposition de solution
