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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 18 Núm. 3 (2021): 18(3). Septiembre 2021 - Fundamentos y líneas de trabajo
Argumentación científica escolar y su contribución al aprendizaje del tema «salud y enfermedad»
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 19 Núm. 2 (2022): 19(2). Abril de 2022 - Investigaciones de diseño
Construcción de modelos de Ingeniería Genética a través de la programación con Scratch
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 18 Núm. 3 (2021): 18(3). Septiembre 2021 - Formación del profesorado de ciencias
La apropiación de la enseñanza y el aprendizaje de futuros docentes durante el curso de Didáctica de la Física
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 19 Núm. 1 (2022): 19(1). Enero de 2022 - Experiencias, recursos y otros trabajos
El banco de semillas del suelo. Una metodología experimental sencilla, reproducible y de bajo costo para aprender sobre la biología de las malezas
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 19 Núm. 1 (2022): 19(1). Enero de 2022 - Investigaciones de diseño
Diseño de una secuencia topocéntrica de enseñanza-aprendizaje de las estaciones del año para nivel primario
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 20 Núm. 1 (2023): 20(1), enero de 2023 - Experiencias, recursos y otros trabajos
El experimento de Michelson y Morley en versión acústica, un trabajo de laboratorio de física universitaria basado en aprendizaje por indagación
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 19 Núm. 3 (2022): 19(3), septiembre de 2022 - Ciencia recreativa
Experiencias de electromagnetismo con un interesante y sencillo motor eléctrico
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 19 Núm. 3 (2022): 19(3), septiembre de 2022 - Formación del profesorado de ciencias
Reconstrucción de Modelos Didácticos Personales de Profesoras Noveles de Biología
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 20 Núm. 3 (2023): 20(3), septiembre de 2023 - Educación científica y sostenibilidad
Estudio sobre la importancia de la alfabetización climática en la Escuela Secundaria Obligatoria: un estudio de caso
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 20 Núm. 2 (2023): 20(2), abril de 2023 - Investigaciones de diseño
Implicación productiva en la disciplina sobre circuitos eléctricos utilizando Investigación Basada en el Diseño
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 20 Núm. 2 (2023): 20(2), abril de 2023 - Investigaciones de diseño
Fundamentos históricos y filosóficos de una estrategia lúdica para la enseñanza de la ley periódica
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 20 Núm. 3 (2023): 20(3), septiembre de 2023 - Experiencias, recursos y otros trabajos
Promoviendo las habilidades de indagación en la escuela primaria: análisis de una propuesta para hacer ciencia en el aula y su evaluación mediante rúbricas
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 8(2), Abril de 2011 - Ciencia recreativa
Generación de cónicas con luz Láser
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 8(3), Septiembre de 2011 - La Ciencia ayer y hoy
Sustancia y reacción química como conceptos centrales en química. Una discusión conceptual, histórica y didáctica
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Table des différents rapports observés en Chimie entre différentes substances
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 8(3), Septiembre de 2011 - Experiencias, recursos y otros trabajos
Salir del aula...Aprender de otros contextos. Patrimonio natural, museos e Internet
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 9(1), Enero de 2012 - La educación científica hoy
Hábitos de lectura en alumnos universitarios de carreras de ciencia y de tecnología
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 9(2), Abril de 2012 - Fundamentos y líneas de trabajo
La interacción comunicativa en clases de ciencias naturales
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 9(2), Abril de 2012 - Experiencias, recursos y otros trabajos
Miradas Caleidoscópicas sobre el Chagas. Una experiencia educativa en el Museo de La Plata
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 9(3), Septiembre de 2012 - Fundamentos y líneas de trabajo
Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) en la enseñanza universitaria de Biotecnología. El caso de la velocidad específica de crecimiento microbiano (μ).
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 9(3), Septiembre de 2012 - Formación del profesorado de ciencias
La reflexión metacientífica a través del cine: un estudio sobre los saberes docentes
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 9(3), Septiembre de 2012 - Ciencia recreativa
Tensión superficial: un modelo experimental con materiales sencillos
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Nº extraordinario, Noviembre de 2013 - La Formación Inicial en Otros Países
La resolución de problemas en la formación del profesorado en ciencias: análisis de las opiniones y estrategias de los estudiantes
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Nº extraordinario, Noviembre de 2013 - La Formación Inicial en Otros Países
Formación del Profesor de Química en la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 10(2), Abril de 2013 - Fundamentos y líneas de trabajo
Identificación y categorización de dificultades de lectocomprensión en enunciados de problemas de lápiz y papel de estequiometría
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 10(2), Abril de 2013 - Experiencias, recursos y otros trabajos
Oxidaciones en biología y farmacología. Integración de conocimientos sobre inmunidad, dieta y medicamentos
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historieta
ninos en microscopio
trabajo quimico
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 11(1), Enero de 2014 - La Ciencia ayer y hoy
Superación de las visiones deformadas de las ciencias a partir de la incorporación de la historia de la física a su enseñanza
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 11(2), Abril de 2014 - Fundamentos y líneas de trabajo
Análisis de las discusiones de los estudiantes en una clase de laboratorio sobre el equilibrio químico
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 11(2), Abril de 2014 - Formación del profesorado de ciencias
La aleatoriedad en profesores de biología y de matemáticas en formación: análisis y contraste de significados
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 11(2), Abril de 2014 - Ciencia recreativa
¿Cómo estimar la concentración de azúcar en gaseosas? Una introducción a la refractometría
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 11(2), Abril de 2014 - Ciencia recreativa
Construcción de un microscopio simple con la lente de un teléfono celular
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 11(3), Septiembre de 2014 - Formación del profesorado de ciencias
Una experiencia de formación docente en el área de Ciencias Naturales basada en la indagación escolar
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Anexos
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 12(1), Enero de 2015 - La Ciencia ayer y hoy
Los orígenes de la Biología como ciencia. El impacto de las teorías de evolución y las problemáticas asociadas a su enseñanza y aprendizaje
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texto con modificaciones resaltadas
Respuesta a evaluadores
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 12(1), Enero de 2015 - Ciencia recreativa
Aulas-laboratorios de bajo costo, usando TIC
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admin, Tics_alulas_laboratorios_eureka_SGil_abril_2014.docx
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 12(1), Enero de 2015 - Reseñas y notas
Experimentos de Física usando las TIC y elementos de bajo costo
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 13(1), Enero de 2016 - Fundamentos y líneas de trabajo
Dificultades de aprendizaje de las representaciones gráficas cartesianas asociadas a biología de poblaciones en estudiantes de educación secundaria. Un estudio semiótico
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Material Anexo
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 13(1), Enero de 2016 - Experiencias, recursos y otros trabajos
Alfabetización científica en el ámbito preescolar: primeros conocimientos como herramientas para la promoción de la salud y la prevención de la Enfermedad de Chagas
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 13(2), Abril de 2016 - Experiencias, recursos y otros trabajos
Propuesta didáctica de enseñanza con simulaciones para estudiantes del profesorado en Ciencias Biológicas
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 13(2), Abril de 2016 - Experiencias, recursos y otros trabajos
Arboles evolutivos para contextualizar científicamente la biodiversidad vegetal
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Anexo1
Anexo2
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 13(3), Septiembre de 2016 - Fundamentos y líneas de trabajo
El tratamiento de los bienes y servicios que aporta la biodiversidad en manuales de la educación secundaria española: un estudio epistemológico
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 13(3), Septiembre de 2016 - Fundamentos y líneas de trabajo
Escribir ciencia: un desafío que comienza en la escuela primaria
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Figura 1
Figura 2
Figura 3
Figura 4
Figura 5
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 14 Núm. 1 (2017): 14(1), Enero de 2017 - Ciencia recreativa
Propuesta de un trabajo práctico de laboratorio sobre corrimiento Doppler óptico en el aula universitaria
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 14 Núm. 2 (2017): 14(2), Abril de 2017 - Experiencias, recursos y otros trabajos
Animar la división celular (mitosis): una propuesta didáctica con la técnica de slowmation
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 15 Núm. 1 (2018): 15(1), Enero de 2018 - Fundamentos y líneas de trabajo
¿Cómo tratan los libros de texto españoles la pérdida de la biodiversidad? Un estudio cuali-cuantitativo sobre el nivel de complejidad y el efecto de la editorial y año de publicación
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Figura 1
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 14 Núm. 2 (2017): 14(2), Abril de 2017 - Formación del profesorado de ciencias
Representaciones sociales sobre dengue en docentes de Argentina en dos contextos epidemiológicos: aportes para la formación docente
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 15 Núm. 1 (2018): 15(1), Enero de 2018 - Experiencias, recursos y otros trabajos
El Diseño Curricular de Química del Ciclo Superior de la Educación Secundaria en la provincia de Buenos Aires, Argentina: una posible lectura para las aulas
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 15 Núm. 3 (2018): 15(3), Septiembre de 2018 - Formación del profesorado de ciencias
La formación del profesorado universitario de ciencias. El conocimiento didáctico y la investigación científica.
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 14 Núm. 3 (2017): 14(3), Septiembre de 2017 - Fundamentos y líneas de trabajo
Obstáculos para el aprendizaje del modelo de evolución por selección natural en estudiantes universitarios de biología
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 14 Núm. 3 (2017): 14(3), Septiembre de 2017 - Fundamentos y líneas de trabajo
Potencialidades de un entorno virtual de aprendizaje para argumentar en clases de ciencias en la escuela secundaria
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 15 Núm. 2 (2018): 15(2), Abril de 2018 - Fundamentos y líneas de trabajo
Enseñanza de la evolución: fundamentos para el diseño de una propuesta didáctica basada en la modelización y la metacognición sobre los obstáculos epistemológicos
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 1 Núm. 1 (2019): 16(1). Enero de 2019 - Experiencias, recursos y otros trabajos
Una propuesta didáctica diseñada para favorecer el aprendizaje de la Inducción Electromagnética básica y el desarrollo de competencias digitales
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 17 Núm. 1 (2020): 17(1). Enero de 2020 - La educación científica hoy
Museos virtuales iberoamericanos en español como contextos de enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 17 Núm. 2 (2020): 17(2). Abril de 2020 - Experiencias, recursos y otros trabajos
Análisis de simulaciones computacionales para la enseñanza del modelo de evolución biológica por selección natural
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 17 Núm. 1 (2020): 17(1). Enero de 2020 - Formación del profesorado de ciencias
Un enfoque participativo para la formación docente continua en la Educación en Ciencias Naturales, Ambiental y en Salud
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 17 Núm. 1 (2020): 17(1). Enero de 2020 - Experiencias, recursos y otros trabajos
Jugando con Dragones: Una experiencia lúdica como introducción a los conceptos filogenéticos en la enseñanza de la biodiversidad
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Material suplementario S1
Material suplementario S2
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 17 Núm. 1 (2020): 17(1). Enero de 2020 - Experiencias, recursos y otros trabajos
Colorantes alimentarios y su relación con la salud: ¿cómo abordar esta problemática desde el estudio de las disoluciones?
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 17 Núm. 3 (2020): 17(3). Septiembre de 2020 - Formación del profesorado de ciencias
Modelo didáctico analógico como mediador de enseñanza y aprendizaje universitario del Sistema Cardiovascular
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 18 Núm. 2 (2021): 18(2). Abril de 2021 - Formación del profesorado de ciencias
Aproximación multimetodológica en el estudio de las representaciones sobre Trabajos Prácticos de Laboratorio
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 17 Núm. 3 (2020): 17(3). Septiembre de 2020 - Experiencias, recursos y otros trabajos
La relación superficie- volumen en los homeotermos: experiencia didáctica en el laboratorio de física
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 18 Núm. 2 (2021): 18(2). Abril de 2021 - Experiencias, recursos y otros trabajos
Experiencias de laboratorio sobre el calor con un artefacto hogareño en formación docente en Física
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 18 Núm. 1 (2021): 18(1). Enero de 2021 - Investigaciones de diseño
Diseño y evaluación de una secuencia de enseñanza-aprendizaje STEAM para Educación Primaria
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 19 Núm. 2 (2022): 19(2). Abril de 2022 - Experiencias, recursos y otros trabajos
Diseño y evaluación de “Micro-Hoek”: un microscopio a bajo costo con teléfonos móviles para la educación básica
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 20 Núm. 1 (2023): 20(1), enero de 2023 - Formación del profesorado de ciencias
Visiones sobre la naturaleza de la ciencia en docentes: Pistas para pensar cambios en su formación
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 14 Núm. 3 (2017): 14(3), Septiembre de 2017 - Ciencia recreativa
Estudio del Efecto Doppler usando Smartphones
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